۱-علاقه به کار با کودکان اعم از عادی و کم توان بخصوص داشتن انگیزه جهت کمک به کودکان کم توان به عنوان بخشی از همهء کودکان اما متفاوت 

۲- برخورداری از روحیهء شاد و فعال

۳- دارا بودن قدرت بیان و تکلم صحیح

۴-برخورداری از اعتماد به نفس بالا

۵- احساس مسئولیت

۶-دارا بودن صبر و حوصله کار با این کودکان

۷-گذراندن با موفقیت تعلیمات لازم و دارای روحیه ی دانش افزائی در زمینه ی کاری 

۸-قادر به همکاری و هماهنگی با مدیر و دیگر مربیان و کمک مربیان باشند.

۹- باید بتوانند در مواقعی که کودک به توجه بزرگتر ها نیاز دارد به وی توجه فردی قابل ملاحظه ای نشان دهندو در صورتی که کودک ناتوانی خاصی داشته باشد توجه اضافی لازم را معمول دارند.

۱۰- دقت کافی برای درک رفتار ها و نیاز های هر کودک بطور منحصر به فرد

۱۱- توانائی برنامه ریزی آموزشی برای کارهای آموزشی کلاسی و انفرادی و  برنامه های شاد و مفرح و روحیه بخش

۱۲- توانائی انجام وظایف آموزشی حتی  بصورت شعر و بازی در حضور دیگران